Tag Archives: Εργασίες Ψυχολογίας

An Investigation of the Alternative Concepts of ‘Force’

Examining the trends arising from research conducted on Greek students Introduction Most of us still have the memory of being back at school in a classroom with the physics teacher, be it a pleasant experience or a not so pleasant … Continue reading

Posted in Ψυχολογία | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Σχεδιασμός προγράμματος εκπαίδευσης στις μεθόδους επιλογής προσωπικού

Μέσα από την ανάλυση εργασιών διαπιστώσαμε, ότι μία βασική αδυναμία είναι η έλλειψη εκπαίδευσης των εμπλεκομένων στις τεχνικές μιας ολοκληρωμένης συνέντευξης, καθώς και τα μη έγκυρα και αναξιόπιστα ερωτηματολόγια που χρησιμοποιούνται. Ακόμη, ο συγκεντρωτικός χαρακτήρας του εκδότη/ διευθυντή της επιχείρησης … Continue reading

Posted in Οργανωτική Ψυχολογία | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ – SPECIFIC LEARNING DISABILITIES

Η εκπαίδευση έχει αποκτήσει σήμερα για τη χώρα μας καθοριστική σημασία. Η θεσμοθέτηση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης όμως έφερε στην επιφάνεια μια σειρά από προβλήματα. Ανάμεσα σε αυτά τα προβλήματα σημαντική θέση κατέχουν οι σχολικές δυσκολίες, τα προβλήματα δηλαδή μάθησης, επίδοσης … Continue reading

Posted in Εκπαίδευση | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Μήδεια: η απατημένη παιδοκτόνος

«Δύο φορές βάρβαρη η Μήδεια-από καταγωγή κι από έρωτα» (1) . Μια από τις πιο αξιοσημείωτες μορφές της ελληνικής τραγωδίας∙ μια απ’ τις πιο θαυμαστές απεικονίσεις της γυναικείας ψυχολογίας και νοοτροπίας (2) ∙ μια ασταθής ψυχοσύνθεση (3). Μια μητέρα που … Continue reading

Posted in Φιλοσοφία | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Η Σχολική Φοβία σε Παιδιά και Εφήβους

Η σχολική φοβία ως όρος χρησιμοποιείται συχνά με λάθος τρόπο από γονείς και εκπαιδευτικούς προκειμένου να περιγράψουν τη στάση ενός παιδιού ή εφήβου απέναντι στην παρακολούθηση του σχολείου. Το 80% των παιδιών σχολικής ηλικίας, παρουσιάζουν κάποια στιγμή απροθυμία να μεταβούν … Continue reading

Posted in Ψυχολογία | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Σχολικός εκφοβισμός : Πώς αντιμετωπίζεται;

Στη Θεογονία του Ησιόδου, όπου – σε αντίθεση με τις κοσμογονίες άλλων ανατολικών λαών- περιγράφει την καταγωγή των θεών της Ελληνικής Μυθολογίας, η Βία αναφέρεται μαζί με τα αδέρφια της Κράτος, Ζήλος, Νίκη ως μόνιμη συνοδός του Δία. Συνοδός της … Continue reading

Posted in Εκπαίδευση | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

H ευτυχία στη σύγχρονη εποχή

H ευτυχία στη σύγχρονη εποχή αποτελεί μια από τις θεμελιώδες  αξίες της Δυτικής κοινωνίας.  Είναι μια αξία που επιδιώκουν οι άνθρωποι να πετύχουν σε ατομικό επίπεδο αλλά και αποτελεί μια αξία που μπορεί να εντοπιστεί και σε άλλες δομές της … Continue reading

Posted in Ανθρωπιστικές Επιστήμες | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

The therapeutic relationship from an attachment theory perspective

20 Counselling Psychology Review, Vol. 26, No. 1, March 2011 © The British Psychological Society – ISSN 0269-6975 Aim: The present study examined the view of the therapist as an attachment figure and the relationship between client adult attachment in … Continue reading

Posted in Ψυχολογία | Tagged , | Leave a comment

Ψυχοϊολογία και αντιιισμός

Περιγράφοντας γλωσσικά την κοινωνική επιδίωξη  φόνου  των αθανάτων Η διασυνδετικότητα σε συγκεκριμένους τομείς τής[1] ιατρικής οφείλεται καταρχήν στην πολυπλοκότητα των παθήσεων, που αντιστοιχούν στο περιεχόμενο τής προκειμένης πραγματεύσεως, και των οποίων η απαιτητική αντιμετώπιση συνιστά απόρροια τής ισχύος τού ανθρωπίνου νευρικού … Continue reading

Posted in Ψυχολογία | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

«Οι ρατσιστικές προεκτάσεις της κοινωνίας μας»

Ζούμε σε μια κοινωνία  η οποία όσο και αν προσπαθεί να μας  πείσει ότι αγκαλιάζει το διαφορετικό , ότι το αποδέχεται ωστόσο κάθε άλλο παρά αυτό συμβαίνει. Το ζητούμενο αρχικά είναι ο φαυλεπίφαυλος κύκλος των ορισμών. Κάποιες έννοιες είναι αδύνατον … Continue reading

Posted in Κοινωνιολογία, Ψυχολογία | Tagged , , , , , , | Leave a comment